RE: 1. Stunde: 16.12-22.12 - 3

"Dann sollte ich wohl gehen...", flüsterte Sirius.

[bleib doch noch! ]

Mike hatte natürlich nicht gehört was Sirius sagte. Munter sah er die Klasse an und sagte: "Jeder der jetzt keine Frage mehr hat kann sein Buch auf Seite 5 aufschlagen und durchlesen um was es in Kräuterkund überhaupt geht. Sollte doch noch jemand eine Frage haben, so solle er sich ruhig melden...wer fertig, soll sich ebenfalls melden."

David schlug sein Buch auf und begann auf Seite 5 einen Artikel, Aufsatz oder was das auch immer wahr zu lesen. Die Überschrift lautete: Kräuterkunde - was ist das?
Es war ein sehr langer Artikel, der ihn überhaupt nicht interessierte, doch er las ihn trotzdem.

Auch Sirius las den Artikel - wenn auch widerwillig - durch. Als er fertig war, meldete er sich.

"Wir warten noch auf die anderen", sagte Mike nur, doch ein Lächeln huschte über sein Gesicht.

Holly hatte den Artikel auch gelesen und meldete sich nun auch. Obwohl der Artikel sterbenslangweilig war, hatte sie sich alles gemerkt, für den Fall, dass Mr. Waterloo etwas fragen würde.
//Ich weis sie is en bisschen streberhaft, aber sie is schlieslich in ravenclaw!!! :r //

Auch Joel las nun den Arikel rasch durch, und starrte wieder zu dem Professoren.

Noir hatte den Artikel schon durchgelesen und knöpfte sich nun, gelagweilt, die Haaresträhnen zu kleinen Zöpfen zu.

"Kathleen, du bist jetzt ja sicher auch fertig", sagte Mike. Er wartete allerdings keine Antwort ab sondern begann wieder zu erzählen: "Nun, wie ihr in diesem, wie ich denke nicht gerade sehr aufregenden Artikel wird neben der Einführung auch ausdrücklich davor gewarnt Pflanzen von denen man nicht weiß ob sie giftig sind oder nicht, zu lutschen, essen, oder in irgendeiner anderen Weise zu sich zu nehmen. Das Ganze kann mitunter fatale Folgen haben. Ich bin sicher ihr seit groß genug um euch das eigentlich nciht mehr sagen zu müssen, doch gehen wir mal auf Nummer sicher...nun, ausser diesen Warnungen...was stand noch in diesem Artikel?"
Erwartungsvoll starrte Mike in die Runde.

Kathleen hatte still genickt.


[man, wenn ma mal Zwei Tage nicht da is... ]

[gute frage... woher sollen wir das wissen?!]

[ich wusste das das einer von euch fragen würde...wie wärs mit: in dem artikel wurde beschrieben was wir heuer machen werden, wie das ganze ungefähr ablaufen wird und es ist beschrieben in was für einer reihenfolge das ganze abläuft...das gilt auch für die zukunft, damit ihr mal kreativ werdet: ich werde das öfters machen, ein artikel ist zu lesen und ihr sagt dann was da drinn war...ihr könnt ja nicht wissen was da drin war also erfindet ihr was]

Joel meldete sich nach einer Weile: "Nun es stand dass Kräuter in vielen Dinen gebraucht werden,durch Heilmitte,l Lebensmitteln, Tränke und sonstiges. Auch Muggels benutzen es sehr oft. Doch es gibt auch Schädliche. Bei der zauberwelt gibt es ganz andere als bei den nicht Magier." Beendete er seinen kleinen Berricht.

"Sehr gut Mister...ähm...ach ja Brown. Entschuldigung, aber ich merke mir nie alle Namen auf anhieb. 3 Punkte für Slytherin", sagte er nach einem kurzen Blich auf seine Namensliste.
"Ich möchte ganz gerne mit dem Stoff der eigentlich erst am Ende des 1. Schuljahres gedacht ist, oder gar erst für die zweite Klasse anfangen. Es handelt sich um Alraunen. Die Schreie einer Alraune können tödlich sein. Wohlgemerkt nur wenn sie ausgewachsen sind. Die Schreie einer kleinen, noch nicht ausgewachsenen Alraune können allerdings Menschen bewusstlos machen. Ähm, am besten ihr notiert euch das. So, natürlich verlange ich von niemanden das er so was kann, aber was können Alraunen produzieren und für was ist das nützlich? Natürlich verlange ich von niemanden das zu wissen. Mich würde es einfach interessieren", sagte er und war gespannt darauf ob es jemand wissen würde.

Noir die bisher gelangweilt aus dem Fenster gestarrt hatte, meldete sich nun: " Diese gefärlichen Planzen sind in der tat nützlich um zu heilen." Berrichtete sie.