RE: 1. Stunde: alte Runen - 2

Cyrill schmunzelte leicht.
"Welche Art von Kartenspiel?"

"Momentan sind wir bei MauMau...jedenfalls wenn ich heute noch dazu komme auszugeben - also kommen sie, setzen sie sich!"

Er lachte kurz auf und deutete auf einen der freien Stühle.

Cyrill setzte sich auf einen der freien Stühle.
"MauMau", murmelte er.
"Komischer Name."

Kathleen kam auf die Kartenspieler^ zu. xD
"Ich würde mitspielen, aber ich hab keine Ahnung wie das Spiel geht" meinte sie leicht entschuldigend.

Raphael lächelte in die Runde.

"Kein Problem, es ist wirklich nicht schwer - es handelt sich um ein sehr beliebtes Muggelspiel."

Er erklärte kurz die Regeln (was ja nicht allzu lange dauert) und begann schonmal ein paar Karten auszugeben.

"Spielen sie einfach mal die erste Runde mit...dann sehen sie schon, wie das läuft - ich nehme mir jetzt einfach mal die Freiheit und fange an"
Grinsend legte er ein Ass und fing an zu spielen.

Joel setzte sich dann auch dazu.
Céline sah zu den Karten.
"Aber wenn das Spiel richitg spannend wird, werden sie dann doch noch bisschen in den Unterricht hinein spielen?", fragte Céline und hoffte es. xD

Raphael lächelte ihr zu.

"Natürlich würde ich kein interessantes Kartenspiel unterbechen."

er legte eine Karte

"Denn da das ihre letzte Stunde für heute sein dürfte können wir die verlorene Unterrichtszeit ja einfach hinten rang hängen und länger machen.."

Wären seine Ohren nicht im Weg gewesen, hätte er jetzt sicher im Kreis gegrinst.

"Ha-ha", macthe Céline und Ironie lag dahinter.
"Aber vielleicht würden sie dafür einige Beschwerten bekommen", meinte Céline spitzbübisch und schmunzelte nun sogar leicht.
"Ich wette der Schulleiter würde es ganz interessant finden, wenn sie statt zu unterrichten mit uns eine Partie Kartenspiel machen.... finden sie nicht auch?", fragte sie beiläufig.

Raphael zuckte theatralisch zusammen.
"Oh nein, das können sie doch nciht tun"
Er legte übertrieben die Handfläche an die Stirn
"Er würde mich umbringen, wenn er erfahren würde, dass ich mit ihnen Karten gespielt habe ohne ihn einzuladen"

Er fasste sich wieder und grinste.
"Ach, im übrigen sind sie gerade dabei zu verlieren. MauMau"
er legte seine letzte Karte und lehnte sich lässig zurück.

Céline musste schmunzeln.
"Tja, da hatte ich wohl pech", grinste sie schwach.
Sie sah ihn dann an und nickte.
"Nächstes mal laden wir ihn besser ein.
Der Alte Knacker ist ohnehin bisschen verrückt." (xD)

Raphael schmunzelte.

"Nun, das ist wenn ich mich nciht irre gute, alte Hogwartstradition."
Er musste innerlich lachen, als er an Dumbledore dachte.
"Ich denke niemand, der nicht zumindestens einen mittelschweren Hang zum Wahnsinn hat würde freiwillig die Verantwortung über diese Schule....und ihre Schüler...übernehmen"
Aber an sich war er ein sympathischer alter Knabe - er freute sich schon darauf bald mal wieder mit Dumbledore zu sprechen.

Er mischte neu und gab noch eine Runde Karten aus und lächelte Celine an.
"Keine Angst, ich denke wir können durchaus noch eine Runde wagen, ohne Gefahr zu laufen dne Unterricht zu verzögern."

Einen Blick auf sein Blatt später begann er zu grinsen.
"Ich denke sie fangen an."

James Lilier betrat gerade noch rechtzeitig den Raum.

Raühael sah auf, grüßte ihn und ließ die Karten verschwinden.
"Soo....ich glaube wir sollten jetzt langsam anfangen!"

Er stand auf und holte eine kleine Tafel heran, und stellte sie neben seinen Lehrertisch.

"Alle auf ihre Plätze, und dann kanns auch direkt losgehen"

Er wartete bis alle aufgestanden waren und verwandelte dann auch seinen Tisch zurück udn ließ die überschüssigen Stühle in eine Ecke verschwinden.

Er sah auf die Uhr....und wartete noch die letzten paar Sekunden, um zu sehen, ob nicht noch ein paar Schüler vorbeikommen würden.

Kathleen war auf ihren Platz gegangen und wartete nun auf den Beginn des Unterrichts.

Raphael lächelte in de Klasse und begann seine erste Stunde.

"Da ich keine Ahnung habe auf welchen Stand sie sich momentan alle befinden werden wir heute über die Grundlagen unseres Faches reden."
Er ging zu der kleinen Tafel und schreib 6 Zeichen an, und drehte sich danach zurück zur Klasse.

"Kann mir jemand sagen, was Runen sind, und welchen Nutzen wir davon haben darüber zu lernen?"

Sein Blick schweifte über die Klasse.

"Runen brauchte man früher zur Verständigung", sagte Cyrill.
"Es war eine Schreibweise, wie das heutige Lateinsche Alphabet zum Beispiel."